Έρευνα για τη βία στους νέους με έμφαση στο περιστατικό στο Λύκειο Κοκκινοχωρίων

Παρουσιάστηκε σήμερα στο πλαίσιο διάσκεψης Τύπου στη Δημοσιογραφική Εστία παρουσία του Προέδρου της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας Νίκου Τορναρίτη η έρευνα του Μεσογειακού Ινστιτούτου Μελετών Κοινωνικού Φύλου με θέμα «Στάσεις των νέων προς τα στερεότυπα των φύλων και την έμφυλη βία στην Κύπρο»…

Στην παρουσίαση της η κύρια ερευνήτρια του έργου Μαργαρίτα Καψού, ανέφερε πως το κύριο εύρημα της έρευνας καταδεικνύει τη στενή σχέση που έχουν οι πατριαρχικές αντιλήψεις για τα φύλα με την αποδοχή-ανοχή της βίας, σε οποιαδήποτε της μορφή και από οποιονδήποτε και αν προέρχεται.

Η έρευνα κατέδειξε ακόμα ότι τα αγόρια τείνουν να αναπτύσσουν πιο συντηρητικές αντιλήψεις σε ό,τι αφορά τα στερεότυπα των φύλων, πράγμα που σημαίνει ότι αποδέχονται – ανέχονται περισσότερο τη βία ή αποδίδουν λιγότερο πατριαρχικές εξηγήσεις για το τι προκαλεί τη βία.

Ενα άλλο στοιχείο που καταδεικνύεται μέσα από την έρευνα είναι ότι τόσο τα αγόρια όσο και τα κορίτσια τείνουν να εγκρίνουν περισσότερο τη τις συμπεριφορές βίας όταν αυτές προέρχονται από το δικό τους φύλο παρά από το αντίθετο φύλο.

Οπως εξήγησε η συντονίστρια του έργου Τζιωρτζίνα Χρίστου, η έρευνα αποτελεί μέρος του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Daphne IΙΙ «Νέοι για τους νέους: Ενδυναμώνοντας τη Νεολαία για την πρόληψη της έμφυλης βίας μέσω της αλληλοδιδακτικής εκπαίδευσης» το οποίο συντονίζεται από το Μεσογειακό Ινστιτούτο Μελετών Κοινωνικού Φύλου και υλοποιείται σε συνεργασία με «το Σπίτι των Γυναικών» (Ιταλία), το Κέντρο Πληροφόρησης για Ζητήματα Γυναικών (Λιθουανία), το Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά της Βίας (Ελλάδα) και το Κέντρο Ερευνας των Θεωριών και Πράξεων για αντιμετώπιση της Ανισότητας (Πανεπιστήμιο Βαρκελώνης, Ισπανία).

Στην έρευνα συμμετείχαν συνολικά 176 μαθητές και 277μαθήτριες από 4 δημόσια και 2 ιδιωτικά λύκεια στις επαρχίες Λευκωσίας και Λεμεσού.

Σύμφωνα με τη συντονίστρια του έργου η έρευνα έρχεται να καλύψει ένα κενό στο ερευνητικό πεδίο της Κύπρου σε θέματα που σχετίζονται με τη νεολαία και έχουν να κάνουν με τα στερεότυπα των φύλων και την έμφυλη βία στις σχέσεις των εφήβων.

Στόχος της έρευνας ήταν να διερευνηθεί ο τυχόν συσχετισμός μεταξύ στερεότυπων αντιλήψεων για το φύλο και της βίας που ασκείται με βάση το φύλο.

Οπως εξήγησε η κ. Χρίστου η έμφυλη διάσταση της βίας απουσιάζει από έρευνες που υπάρχουν στην Κύπρο για θέματα παιδείας και θέματα νέων.

Στο χαιρετισμό του ο Πρόεδρος της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής Νίκος Τορναρίτης εξήρε τη σημασία της αυτοεκτίμησης, του αυτοσεβασμού και του αυτοελέγχου στη ζωή των νέων. «Θεωρώ ότι οι νέοι μας πρέπει να ενισχύσουν αυτά τα τρία σημαντικά στοιχεία της προσωπικότητας για να μπορέσουν να λειτουργήσουν και μέσα στη μαθητική κοινότητα και τη σχολική μονάδα» σημείωσε.

Ανέφερε ωστόσο πως η πραγματικότητα είναι ότι τον τελευταίο καιρό αναπτύσσονται πάρα πολλές μορφές βίας από μαθητή σε μαθητή με κυρίαρχη μορφή βίας αυτήν που έχει να κάνει με τον εκφοβισμό. «Είναι ένα θέμα που πρέπει να απασχολήσει σοβαρότατα την κοινωνία της Κύπρου για να μην έχουμε να θερίσουμε θύελλες τα χρόνια που έρχονται» τόνισε.

Ο Νίκος Τορναρίτης αναφέρθηκε σε πρόσφατο περιστατικό σε σχολείο της ελεύθερης επαρχίας Αμμοχώστου, το οποίο, όπως είπε «καταδεικνύει ότι βρισκόμαστε στις δώδεκα παρά πέντε για να λάβουμε τις αποφάσεις που πρέπει να λάβουμε, να εφαρμόσουμε τις αποφάσεις που πρέπει να εφαρμόσουμε, να αλλάξουμε νοοτροπίες, πρότυπα, κουλτούρα και να επιμορφώσουμε τους εκπαιδευτικούς για να μπορούν να είναι έτοιμοι και να αντιμετωπίζουν τέτοιου είδους περιστατικά και να συμβάλλουν καταλυτικά ώστε να μην επαναληφθούν».

Ο κ. Τορναρίτης κάλεσε τέλος το Μεσογειακό Ινστιτούτο Μελετών Κοινωνικού Φύλου να παρουσιάσει τα αποτελέσματα της έρευνας και στο πλαίσιο ειδικής συνεδρίας της Επιτροπής Παιδείας στη Βουλή έτσι ώστε, όπως είπε, να ενημερωθούν τόσο οι Βουλευτές όσο και οι αρμόδιοι του Υπουργείου Παιδείας «και να καταλήξουμε σε εφαρμοσμένες πολιτικές».

Στόχος του όλου προγράμματος είναι όπως τα αποτελέσματα της έρευνας συμπεριληφθούν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ινστιτούτου το οποίο ήδη εφαρμόζεται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με ευρύτερο στόχο ν’ αρχίσουν οι νέοι να διαπραγματεύονται θέματα ισότητας των φύλων, τόσο σε προσωπικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο και αυτό γιατί, όπως εξήγησε η Συντονίστρια του Εργου, παρατηρείται πολλές φορές ότι οι νέοι αντιμετωπίζουν τα θέματα ισότητας σε προσωπικό επίπεδο χωρίς να βλέπουν τις ευρύτερες κοινωνικές επιπτώσεις και το πώς η κοινωνία δομεί τις συμπεριφορές τους σε ό,τι έχει να κάνει με το φύλο.

«Θέλουμε και μέσα από τα εκπαιδευτικά σεμινάρια αλλά και μέσα από τα ευρήματα της έρευνας να εξετάσουμε την κοινωνική πτυχή και την πτυχή που έχει να κάνει με τις δομές, είτε πρόκειται για κρατικές δομές είτε δομές που έχουν να κάνουν με την οικογένεια και τη θρησκεία» σημείωσε η κ. Χρίστου.

Το Μάρτιο αναμένεται να εκδοθεί η τελική έκθεση της έρευνας η οποία θα περιλαμβάνει τόσο τα ποιοτικά όσο και τα ποσοτικά ευρήματα αλλά και εισηγήσεις σε σχέση με πολιτικές που ενδεχομένως να πρέπει να υιοθετηθούν σε ό,τι αφορά αυτά τα ζητήματα.

Στο τέλος του όλου προγράμματος θα εκδοθεί εκπαιδευτικό εγχειρίδιο στις γλώσσες των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα το οποίο θα διανεμηθεί σε εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Το εγχειρίδιο θα περιλαμβάνει βιωματικές ασκήσεις τις οποίες θα μπορούν να εφαρμόζουν εκπαιδευτικοί αλλά και εκπαιδευτές νέων στα πλαίσια της μη τυπικής εκπαίδευσης, με στόχο να αναπτυχθεί η κριτική σκέψη των εφήβων σε ό,τι αφορά τα στερεότυπα των φύλων, τις κοινωνικές δομές που προωθούν την ανισότητα των φύλων και να ενδυναμωθούν οι νέοι έτσι ώστε να αποτελέσουν πυρήνες μέσα στην ίδια την κοινωνία τους που θα προωθούν θέματα ισότητας.