Τι θα γίνει με τα Ολοήμερα σχολεία φέτος – Πληροφορίες

Δεκάδες γονείς αναμένουν τις εξελίξεις
Η νέα σχολική χρονιά βρίσκεται ήδη προ των πυλών. Το Υπουργείο Παιδείας κορυφώνει τις επαφές του με όλους τους εμπλεκόμενους για την ομαλή έναρξη της χρονιάς λόγω και της πανδημίας. Στο «κάδρο» σαφώς βρίσκονται και τα Ολοήμερα Σχολεία και ο τρόπος λειτουργίας τους.

Δεκάδες γονείς αναμένουν τις εξελίξεις για τον τρόπο που θα λειτουργήσουν τα Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία. Όπως πληροφορηθήκαμε αρμοδίως από το Υπουργείο Παιδείας σύντομα θα εκδοθεί εγκύκλιος για τον τρόπο λειτουργίας τους. Σημειώνεται ότι τα Ολοήμερα θα λειτουργήσουν από τον Οκτώβριο.

H Οffsite επικοινώνησε με τον Γενικό Γραμματέα της ΠΟΕΔ Χάρη Χαραλάμπους ο οποίος ανέφερε ότι «αναμένουμε τις αποφάσεις για το πως θα λειτουργήσουν τα Ολοήμερα φέτος. Εξελίξεις σίγουρα θα έχουμε εντός Σεπτεμβρίου, αφού η έναρξή τους χρονολογείται εντός Οκτωβρίου. «Ας ελπίσουμε» είπε ο κ. Χαραλάμπους «να αρχίσει καλά η φετινή χρονιά και θα αναμένουμε αποφάσεις για όλα όσα αφορούν τα Ολοήμερα».

Tα κύρια χαρακτηριστικά του Ενιαίου Ολοήμερου Σχολείου είναι:

Η υποχρεωτική συμμετοχή όλων των παιδιών των επιλεγμένων σχολείων στον θεσμό.
Ο εκσυχρονισμός και η εισαγωγή του μαθήματος των Αγγλικών από την Α΄ τάξη.
Η εισαγωγή, για πρώτη φορά, του μαθήματος της Πληροφορικής σε όλες τις τάξεις.
Η εισαγωγή νέων μαθημάτων και δραστηριοτήτων σε διάφορους τομείς όπως η Αγωγή Υγείας, η Συναισθηματική Αγωγή, η Αγωγή του Καταναλωτή, η Κυκλοφοριακή Αγωγή, η Περιβαλλοντική Αγωγή και η Διαπολιτισμική Αγωγή.
Η εισαγωγή Θεμάτων Ενδιαφέροντος όπως Αθλοπαιδιές, Ταεκβοντό (ολυμπιακά αθλήματα), Χοροί, Θέατρο, Μουσική και Καλές Τέχνες.
Η εισαγωγή για πρώτη φορά του μαθήματος “Λογοτεχνία/Θεατρική Αγωγή” στις Α’, Β’ και Γ’ τάξεις.
Η παροχή γεύματος σε κατάλληλα διαμορφωμένο χώρο που λειτουργεί ως τραπεζαρία.
Η διδασκαλία θεμάτων ενδιαφέροντος με αγορά υπηρεσιών από εξειδικευμένο προσωπικό.
Η βελτίωση της υλικοτεχνικής υποδομής σε κάθε σχολείο.
Οι επιχορηγήσεις για αγορά πρόσθετου διδακτικού υλικού, κάλυψη λειτουργικών εξόδων και σίτιση άπορων μαθητών/μαθητριών.
Η εισαγωγή, για πρώτη φορά, του μαθήματος των Γαλλικών στην Ε’ και Στ’ τάξη.

Πηγή: Οffsite