Στις 9 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε στο Λύκειο Παραλιμνίου διασχολικό μαθητικό συνέδριο με θέμα: ΑΙ-AΝΘΡΩΠOΚΕΝΤΡΙΚΗ , ΑΞΙΟΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΙΑ -ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ .
Κύριος ομιλητής ο Δρ. Σάββας Χατζηχριστοφής – Καθηγητής Τεχνητής Νοημοσύνης -Αντιπρύτανης Έρευνας και Καινοτομίας , Πανεπιστημίου Νεάπολις.
Το συνέδριο συνδιοργάνωσαν το Λύκειο Παραλιμνίου και το Εξατάξιο Λύκειο Δερύνειας- Σωτήρας με την υποστήριξη του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου και τη χορηγία των Συνδέσμων Γονέων και των δύο Σχολείων.
Λειτούργησαν τα ακόλουθα βιωματικά εργαστήρια
ΟΜΑΔΑ Α : “Τεχνητή Νοημοσύνη και Ψηφιακές Ικανότητες Εκπαιδευτικών και Μαθητών”
ΟΜΑΔΑ Β: “Εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης στην καθημερινή ζωή και στην Εκπαίδευση”
ΟΜΑΔΑ Γ: “Ηθικά Πλαίσια Αξιοποίησης Τεχνητής Νοημοσύνης”
ΟΜΑΔΑ Δ : “Μια πρόταση για την αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στο Αναλυτικό Πρόγραμμα της Γ’ Λυκείου” (Ελληνικά, Μαθηματικά, Φυσική) .
Οι μαθητές και μαθήτριες που συμμετείχαν στα βιωματικά καθώς και οι εκπαιδευτικοί παρουσίασαν στην Ολομέλεια τις θετικές εμπειρίες τους και τα πορίσματα που είχαν ως κοινό παρονομαστή την αξιοποίηση των δυνατοτήτων της Τεχνητής Νοημοσύνης, με μέτρο και σύνεση τηρώντας τα ηθικά πλαίσια που πρέπει να διέπουν την ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση.
Επίσης τονίστηκε η αναγκαιότητα ανάπτυξης νέων ικανοτήτων τόσο για τους μαθητές και τις μαθήτριες όσο και για τους εκπαιδευτικούς.
Σήμερα, Κυριακή 1η Φεβρουαρίου η Εκκλησία τιμά τη μνήμη του Αγίου Τρύφωνος του Μάρτυρα της…
Σήμερα Σάββατο 31 Ιανουαρίου είναι των Αγίων Κύρου και Ιωάννου των Αναργύρων, Αγίας Αθανασίας και…
Το διαδραστικό εργαλείο avgorou360 δημιουργήθηκε μέσα από τη συμμετοχή της Νεολαίας Αυγόρου, στο πλαίσιο του…
Τιμητική εκδήλωση αφιερωμένη στη Δέσπω Φαρκωνή - Ευθυμίου, μια εμβληματική μορφή της εθελοντικής και πολιτιστικής…
Σε συναγερμό τέθηκε πριν από λίγο η Εθνική Φρουρά, λόγω «εξαφάνισης» ποσότητας εκρηκτικών «ΤΝΤ» Σύμφωνα…
Ανακοινώθηκε το πρόγραμμα των Παγκύπριων Εξετάσεων για το 2026, από το Υπουργείο Παιδείας, με την…